AGGIO, Natalia Maria; POSTALLI, Lidia Maria Marson; GARCIA, Lucas Tadeu. Implicações educacionais da concepção comportamental de pensamento: ensinar a pensar e a resolver problemas. Perspectivas em Análise do Comportamento, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 48–58, 2017. DOI: 10.18761/pac.2015.038. Disponível em: https://www.revistaperspectivas.org/perspectivas/article/view/165. Acesso em: 22 aug. 2026.