BANDEIRA, Taynan Marques; DE ASSIS, Grauben José Alves; DE SOUZA, Carlos Barbosa Alves. Comparando o efeito dos procedimentos de pareamento ao modelo simultâneo e atrasado com resposta construída no ensino de leitura e produção de sentenças. Perspectivas em Análise do Comportamento, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 164–182, 2017. DOI: 10.18761/pac.2016.012. Disponível em: https://www.revistaperspectivas.org/perspectivas/article/view/181. Acesso em: 28 jul. 2026.