Transferência de Controle Contextual (Cfunc) de Múltiplas Funções Derivadas via Relações de Equivalência
DOI:
https://doi.org/10.18761/PAC.2021.v12.RFT.12Palavras-chave:
teoria das molduras relacionais, RFT, equivalência de estímulos, controle contextual, contexto funcional, múltiplas funções derivadas, humanosResumo
O presente artigo investigou a transferência de controle contextual funcional (Cfunc) de múltiplas funções derivadas via relações de equivalência. Quatro adultos participaram da pesquisa. Inicialmente, foram estabelecidas duas redes baseadas em relações de equivalência: A1B1C1D1E1 e A2B2C2D2E2. Em seguida, duas funções distintas, uma estabelecida por reforçamento positivo (pressão à tecla) e uma por reforçamento negativo (clique em um botão), foram estabelecidas na presença dos estímulos B (B1 e B2) e contextualmente controladas pela cor de fundo no qual tais estímulos eram apresentados (Azul/B1 → clicar botão, Amarelo/B1 → pressionar Z, Azul/B2 → pressionar Z, Amarelo/B2 → clicar botão). Testes de transferência de função apresentaram estímulos equivalentes aos estímulos do conjunto B (no caso, D1 e D2) nas mesmas cores de fundo (e.g., Azul/D1 → clicar botão, Amarelo/D1 → pressionar Z), documentando o controle contextual de múltiplas funções derivadas. Em uma fase subsequente, as cores de fundo inicialmente estabelecidas como dicas contextuais funcionais foram relacionadas como equivalentes à padrões de linha (Azul = Vertical; Amarelo = Horizontal). A transferência da função contextual Cfunc foi verificada substituindo as cores de fundo pelos padrões de linha durante a apresentação dos estímulos dos conjuntos B e D (e.g., Vertical/B1 → clicar botão, Horizontal/B1 → pressionar Z). Discute-se as implicações do controle contextual de múltiplas funções derivadas e a transferência da função Cfunc para uma abordagem comportamental da linguagem e da cognição.
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13-08-2021
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de Azevedo, S. P. ., Perez, W. F., & Vichi, C. (2021). Transferência de Controle Contextual (Cfunc) de Múltiplas Funções Derivadas via Relações de Equivalência. Perspectivas Em Análise Do Comportamento, 12(1), 275–288. https://doi.org/10.18761/PAC.2021.v12.RFT.12
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